Influência da rede social Whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe caso do liceu público Nº 3114, município do Cazenga, do

Abstract

O presente trabalho aborda o tema sobre influência da rede social whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe. Tema que foi realizado no Liceu Público nº 3114. E procura responder a seguinte questão: Qual é a influência da rede social whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe do Liceu Público nº 3114? Traçou como objectivo geral: Compreender a influência da rede social whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe. E como específicos: Identificar as vantagens e desvantagens da rede social Whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe; Destacar a influência da rede social Whatsap no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12ª classe; Propor sugestões que permitem o melhoramento da utilização da rede social Whatsapp no processo de ensino aprendizagem dos alunos da 12º classe. Para que os objectivos da pesquisa fossem alcançados utilizou-se métodos. O mesmo apresenta o tipo de pesquisa descritiva, pesquisa bibliográfica e a pesquisa exploratória, cujo modelo de abordagem Qualiquantitativa. Amostra 56 indivíduos. Concluí-se que o uso da rede social Whatsapp no processo de ensino aprendizagem tem como base fundamental o Decreto Presidencial nº 202/11 de 22 de julho. O uso da rede social Whatsapp no processo de ensino aprendizagem estimula a inovação para aprendizagem autônoma dos alunos. Sugeriu-se que as escolas devem incentivar os professores usar a rede social Whatsapp como recurso de transmissão de conhecimento.