Reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª classe. Caso do liceu Nº4007, Cacuaco, Luanda, no III trimestre de 2022-2023

Abstract

A pesquisa aborda sobre “reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe. Caso do Liceu nº4007, Cacuaco, Luanda, no III Trimestre de 2022-2023. O tipo de pesquisa usado é a descritiva, elaboramos como pergunta de partida: Quais são os reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe. Caso do Liceu nº4007, Cacuaco, Luanda, no III Trimestre de 2022-2023? Para responder a nossa problemática partimos nas seguintes hipóteses: H1: A violência doméstica pode criar problemas físicos no desenvolvimento da personalidade dos alunos da 12ª Classe; H2: A violência doméstica pode baixar a produtividade escolar no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da 12ª Classe; H3: A violência doméstica pode criar problemas psíquicos no desenvolvimento da personalidade dos alunos da 12ª Classe. Traçamos como objectivo geral Compreender os reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe. Objectivos específicos, assinalar os reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe;descrever os reflexos da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe; propor acções para a resolução da violência doméstica no desenvolvimento da persolidade dos alunos da 12ª Classe. Assim, os nossos objectivos e as hipóteses foram confirmadas.