As consequências da violência escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária Nº 04 nzento/zaire no 2023-2024

Abstract

A presente pesquisa visa reflectir sobre “As consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04 Nzento/Zaire no 2023-2024”. O modelo de abordagem usada é quati-quantitativa. O tipo de pesquisa utilizada é a descritiva, elaboramos como pergunta de partida: Quais são as consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04 Nzento/Zaire no 2023-2024? Com este propósito traçou-se as seguintes hipóteses: Descumprimento das normas da escola contribui na violência escolar nos alunos. A desobediência orgina violência no ambiente escolar. A falta de segurança e controlo rigoroso influência a violência no ambiente escolar. Como objectivo: Conhecer as consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04. Estudar diferentes conceitos sobre factores da violencia escolar no processo de ensinoaprendizagem, identificar as consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04, caracterizar as consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04, propor politicas para minimizar as consequências da violencia escolar no processo de ensino e apredizagem dos alunos da 5ª classe da escola primária nº 04. Amostra (75) indivíduos. Conclusões: A escola não tem usado politicas para colmatar a violência nos alunos. Sugestões: Que a direcção da escola use politicas para colmatar a violência nos alunos.