O impacto das metodologias de alfabetização no ensino de jovens-adultos no colégio kitana, município do Nzeto, província do Zaire no ano lectivo 2023/2024

Abstract

A presente pesquisa emana sobre o impacto de metodologias da alfabetização no ensino de jovensadultos. Logo, muitas instituições no campo de ensino estão compreendendo profundamente para que haja êxito no processo de ensino e aprendizagem, é necessário pensar sobre as metodologias adequadas na formação dos jovens-adultos. De facto, faz-se uma revisão bibliográfica para explicar o tema. Objectivo Geral: Conhecer o impacto das metodologias de alfabetização no ensino de jovens adultos. Objectivos específicos: Identificar os tipos de metodologias de alfabetização usados no ensino de jovens adultos. Descrever a aplicação das metodologias de alfabetização no ensino de jovens-adultos. Apresentar sugestões para melhorar as metodologias de alfabetização no ensino de jovens adultos aplicado pelos professores. Quanto modelo de abordagem utilizamos a pesquisa qualiquantitativa à um tipo de pesquisa descritiva, estudo com a população total de 123 e amostra de 63 individuos. Dentre várias conclusões apresentadas de acordo os resultados destacamos: A utilização de boas metodologias de alfabetização contribui de uma forma positiva no ensino de jovens adultos.