A estratégia de gestão da indisciplina na sala de aula da 7ª classe no colégio de Kimpaxi, município de Nzeto, província do Zaire 2023/ 2024

Abstract

A pesquisa em síntese apresenta o seguinte tema: Estratégia de gestão da indisciplina na sala de aula da 7ª classe no Colégio do Kimpaxi. Pergunta científica: Quais são as estratégias de gestão da indisciplina na sala de aula da 7ª classe no Colégio de Kimpaxi no Município de Nzeto, Província do Zaire (2023/2024)? Hipóteses As estratégias de gestão da indisciplina na sala de aula são aquelas que ajudam no combate e minimização do fenômeno na sala de aula. Objectivo Geral: Conhecer as estratégias de gestão da indisciplina nas salas de aula da 7ª classe no Colégio do Kimpaxi no Município do Nzeto Província do Zaire. Identificar as causas da indisciplina na sala de aula da 7ª classe no Colégio. Destacar a estratégias de gestão da indisciplina nas salas de aula da 7ª classe. Metodologia: tipo de pesquisa descritiva, modelo de abordagem quali-quantitativa, métodos teóricos analítico sintético, histórico, estatístico. Resultados: a pesquisa aponta que os objetivos foram alcançados. Conclusões: os professores a indicarem estratégias para mitigar o fenêmeno, acrescentaram dizendo, existem várias maneiras de aplicar algumas técnicas como, conselhar o aluno, promover um diálogo com os mesmos falando das consequências do fenômeno, desenvolver actividades curriculares e extrascurriculares que visam manter os alunos ocupados.