Avaliação do desempenho no sector público. Estudo de caso escola primária Nº 4076 Funda – Luanda, no ano 2022/2023

Abstract

A avaliação de desempenho docente é chave dos relacionamentos saudáveis e bons negócios. Na era da tecnologia, ela é o fundamento do crescimento empresarial. Quem não investir, desenvolver e melhorar sua capacidade de comunicar-se, diminuirá sua presença no mercado, correndo o risco de extinção.” O trabalho pretende analisar o impacto da avaliação do desempenho no sector público. Estudo de caso escola primária nº 4076 Funda – Luanda, no ano 2022/2023. A escolha do tema surgi na necessidade de vivenciar inúmeros conflitos decorrentes pela falta de um planeamento no processo de avaliação na instituição. Trata –se de uma pesquisa descritiva do paradigma qualitativo e quantitativo, ou seja, misto. Os métodos empregues foram de vários níveis; de nível teórico, empírico e estatístico A técnica de recolha foi aplicada um guião de inquéritos aos funcionários que permitiu verificar o processo de interação entre os funcionários e os superiores hierárquicos. Selecionou –se como população 30 funcionários, numa amostra de 17 inquiridos que corresponde à 57% da população. Após análise e interpretação dos resultados, concluiu-se o seguinte: é obvio que, a avaliação de desempenho na instituição é um factor que proporciona valores e visão na empresa, no sentido de contribuir para a manutenção do bom ambiente no trabalho e crescimento profissional. Que seja implementado um sistema de feedback contínuo que vá além de avaliações periódicas. Isso pode incluir mecanismos regulares de comunicação entre gestores e colaboradores para fornecer orientação e reconhecimento em tempo real.