As consequências do assédio moral no processo de ensino-aprendizagem. Caso do complexo escolar Nº 4074, município de Cacuaco, província de Luanda, no III trimestre de 2022/2023

Abstract

A presente pesquisa aborda sobre as consequências do assédio moral no processo de ensino-aprendizagem. Caso do Complexo Escolar nº 4074, Cacuaco, Luanda, no III Trimestre de 2022/2023, tem como objectivo principal compreender as consequências do assédio moral no processo de ensino-aprendizagem, no complexo escolar nº 4074, Cacuaco, Luanda. Entretanto, tipo de pesquisa descritiva, porém, este permite fazer um estudo aprofundado dos fenómenos em estudo observado, tendo como modelo de pesquisa mista, permitindo um esforço para elaborar conhecimentos sobre aspecto da realidade na busca de soluções para os problemas expostos, desta forma formula-se a seguinte pergunta de partida: Quais são as consequências do assédio moral no processo de ensino-aprendizagem. Caso do Complexo Escolar nº 4074, Cacuaco, Luanda? Tendo como respostas antecipadas isolamento social, perda de auto-estima e perturbação de memória, tendo participado directamente 1 (um) director geral, 1 (um) director pedagógico, 17 (dezassete) professores e 30 (trinta) alunos, totalizando absolutamente 49 elementos equivalente, assim sendo, concluiu e sugeriu-se que, a escola devem criar canais abertos de denúncias, onde os alunos se sintam seguros em denunciar, os casos de assédio moral. A vítima também pode fazer denuncia a secretaria da escola ou área pedagógica.